Um dos principais problemas deste tempo é o raciocínio fraco.
Foto: Reprodução
Não vivi vidas passadas (nem acredito nisso!). Não sei precisar como raciocinavam os brasileiros de muitas gerações anteriores, nem de outros povos ao redor do mundo.
As pessoas estão emburrecendo?
No entanto, minha percepção, com base na literatura de séculos e milênios atrás, comparada com os artigos “científicos” escritos nos últimos anos, nos temas das monografias dos universitários desta geração, e no que vejo e escuto sendo falado por pessoas ao meu redor, na TV, ou nas redes sociais, faz-me pensar que as pessoas estão EMBURRECENDO.
Adianta falar do problema que são as universidades hoje em dia? Ainda frequento a academia e teria muito a discutir sobre o assunto.
Bom… Quando eu tinha 17 aninhos e comecei a cursar minha primeira graduação, eu era APAIXONADA pelo que a universidade representava para mim: um ambiente de crescimento, de LIVRE questionamento, de debate, de discussão, de LIBERDADE de pensamento, de incontáveis visitas e horas investidas na biblioteca. Entretanto:
Já havia uma tentativa de formar alunos padronizados, com raciocínio fraco; mas era muito, muito mais discreta.
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A universidade e o raciocínio fraco: é intencional?
Da época de minha primeira graduação para cá – estou finalizando a terceira graduação -, muita coisa mudou! E como! Parece que, intencionalmente, a maioria dos professores não querem que questionemos, que cresçamos e que pensemos diferente.
É como se a universidade tivesse se tornado uma fábrica que, numa produção em série, cria peças de ferramentas, umas iguais às outras. E ai daquela ferramenta que tenta ter um formato diferente.
É como se cada aluno fosse visto como uma ferramenta a ser utilizada na produção de outras ferramentas iguais. Uma chatice!
[não deixe de ler minhas recomendações ao fim desta matéria]
Foto: Reprodução (todos os carros com o mesmo modelo e cor)
Quem são os revolucionários?
Dizem que querem ser diferentes, que são revolucionários, que são “seres pensantes”. Que nada! É control C, control V. Um é cópia do outro. Revolucionários não são.
Revolucionários são os corajosos que se opõem ao emburrecimento geral. Parabéns a você, se você está desperto, não é facilmente manipulado e não se importa de ser um triângulo, quando quase todos lá dentro são um quadrado.
Quadrados que não pensam. Que não sabem pensar. Que são induzidos a pensarem que possuem pensamento crítico. Puro engano!
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Não querem que você pense muito. Não querem que você saiba pensar de verdade – estruturar e organizar seus pensamentos.
O raciocínio lógico é uma capacidade de organização e estruturação do pensamento.
A raiz é aprender a pensar
De nada adianta falar que o ensino básico deveria ser fortalecido – e acho que parte da solução de nosso problema com Educação seria aumentar o investimento em educação básica, mesmo que para isso fosse necessário reduzir o investimento no ensino superior.
Porém, o que tem de ser feito é haver um estímulo de TODOS para todos: pelo desenvolvimento do raciocínio através da leitura de livros essenciais, pelo estudo consciente, pela prática de jogos educativos, pelo aprendizado de técnicas de debate. Adeus, raciocínio fraco!
A raiz é APRENDER A PENSAR, a raciocinar, a ENTENDER! Senão, de nada adianta ir à escola ou à faculdade, se não tiver se desenvolvido CEREBRALMENTE para entender o que é ensinado, se não tiver as habilidades necessárias para analisar o conteúdo e poder concordar e discordar, e, discordando, saber como defender seu ponto!
[não deixe de ler minhas recomendações ao fim desta matéria]
Parece-me que muitas pessoas têm o pensamento bagunçado. Como se não conseguissem seguir uma linha de raciocínio para expressar o que pensam. Como se não conseguissem encaixar as peças. Como se seus argumentos não fizessem sentido. Como se tivessem conhecimento ZERO de Lógica.
É difícil… E é uma pena! Vejo que a maioria das crianças não são incentivadas a se desenvolverem. Mas como receberão os estímulos necessários de seus pais e professores se nem mesmo eles sabem como fazer isso?, se nem mesmo eles possuem o raciocínio coerentemente desenvolvido?
A Pirâmide do Aprendizado: como estudar melhor? (para vestibulandos, concurseiros e professores)
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Vamos melhorar?
Percebo o déficit em nossa educação quando leio a seção de comentários das redes sociais e observo que alguns comentários não fazem o menor sentido, demonstrando que aquele leitor nem sequer entendeu o que determinado post realmente quer dizer. Não vou nem comentar o problema das pessoas que não conseguem sequer entender piadas ou notar a ironia nelas contida.
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É uma pena! Todos nós podemos melhorar. Eu ainda posso e tenho que melhorar em minha forma de me expressar e debater. No entanto, há aqueles que ainda precisam aprender, e me pergunto: haverá solução para eles? A quem podem recorrer? Esperar que o governo tome a iniciativa de transformar nosso sistema de ensino em algo que verdadeiramente funcione e gere progresso? Progressismo, não. Estou falando de PROGRESSO, de DESENVOLVIMENTO real.
E você? Como se autoavalia? Você é bom de interpretação de texto? Entende o que lhe explicam? Sabe bem expressar sua opinião? Sabe debater quando discordam de você? Consegue raciocinar, seguindo uma coerente linha de pensamento que, mesmo quando discordam de você, sua ideia é compreendida?
Não seja apenas mais um
Não seja apenas mais um quadrado na universidade. Não seja apenas mais uma peça da fábrica de produtos em série.
Questione. Pesquise. Busque as fontes das ideias daqueles que têm opiniões divergentes das suas.
Leia e tire suas conclusões livres de preconceitos. Não “vá na onda”, não se “jogue da ponte” com os demais, não seja “maria-vai-com-as-outras”.
Fortaleça o seu raciocínio
Minhas recomendações são:
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Aprenda a questionar
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Aprenda a desenvolver hipóteses
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Use aplicativos e jogos de raciocínio lógico
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Divirta-se montando quebra-cabeças
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Tente decifrar o enigma antes do final da história; seja em livros, séries e filmes de suspense, de crime policial, etc
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Aprenda a reconhecer padrões
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Calcule de cabeça, evitando a calculadora em contas simples
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Memorize números (números telefônicos é uma ideia)
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Tente desvendar os possíveis objetivos por trás das ações dos outros
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Saiba identificar quando uma afirmação é ilógica
Foto: Pexels
O que eles querem?
É bom que você fique no grupo das pessoas que estão EMBURRECENDO? Para certos grupos, isso é ótimo. Para esses grupos, é ESSENCIAL que você não se desenvolva. É PRIMORDIAL que você não questione. É IMPRESCINDÍVEL que você acredite em tudo. É FUNDAMENTAL que você não entenda o que “eles” querem.
Lembre-se: você precisa saber ler nas entrelinhas, você não pode confiar em todos, há pessoas más com objetivos egoístas. Fique ligado! Não tenha um raciocínio fraco.
TODOS possuem a capacidade de aprender e de se desenvolverem. Cada um tem uma limitação diferente, mas TODOS podem melhorar e crescer. :)
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Gostoso de ler.
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Raciocínio fraco nunca mais!
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